La psicopedagogía y sus desafíos laborales para los jóvenes profesionales

16/05/2024

Marianela Ruhl, egresada de la Licenciatura en Psicopedagogía en UCA Paraná, destacó los diferentes campos laborales que se abrieron a partir de haber obtenido el título. Además, puso en valor las habilidades logradas en la carrera. Dos Florines

La formación profesional es uno de los objetivos más importantes en la vida de los jóvenes y adultos. Se trata de una de las metas trascendentales que suele trazarse tras finalizar la educación secundaria, pero que implica al mismo tiempo otro desafío clave: un proyecto de vida laboral que marcará y acompañará a la persona y su familia para siempre.

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En esta oportunidad, para conocer más sobre los desafíos laborales que enfrentan aquellos que obtienen el título de la Licenciatura en Psicopedagogía, DOS FLORINES dialogó con Marianela Ruhl, egresada de la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA) Paraná, quien puso en valor las herramientas integrales brindadas por la institución académica para ingresar al mundo del trabajo.

Según reflexionó, los principales desafíos que deben enfrentar los jóvenes egresados son precisamente sus primeras inserciones laborales. No es para menos, ya que se trata de las primeras experiencias que vivencian los profesionales y que los obliga a afrontar nuevos aprendizajes que incluso exceden la formación en sí misma.

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Por lo general, las primeras oportunidades laborales son acompañamientos pedagógicos de niños, abonados por obras sociales. Para eso, es necesario realizar muchos trámites administrativos que implican tiempo e inversión que no para todos es fácil de disponer”, manifestó.

Consultada respecto del campo laboral que se le abrió a partir de la formación académica en UCA Paraná, Ruhl mencionó primero su experiencia en la educación con acompañamientos pedagógicos, como maestra orientadora y formación laboral en escuela integral.

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Al mismo tiempo, mencionó su trabajo en el ámbito administrativo público, a partir de la creación del área de Discapacidad en la Municipalidad de Colonia Avellaneda y la coordinación de programas nacionales. En tanto, en el ámbito privado destacó su labor en consultorios de distintas localidades de la región.

Por otro lado, en relación a las habilidades que le brindó la Licenciatura en Psicopedagogía, valoró: “Lo más relevante e importante, en mi opinión, son las técnicas para la detección de dificultades no sólo en el aprendizaje, sino también en el ámbito emocional y físico/cognitivo de los niños principalmente, desde la simple observación hasta la aplicación de pruebas con tales fines”.

Finalmente, cabe destacar que Marianela Ruhl, gracias a su esfuerzo, superación y formación, logró impulsar la creación de la Asociación Civil Celebremos las Diferencias, destinada a personas con diferencias en las extremidades, es decir, ausencia parcial o total de brazos o piernas.

Esta condición implica aprender de una manera no convencional las distintas actividades de la vida diaria. La persona en situación de aprendizaje es nuestro objeto de estudio”, explicó sobre la institución que abre sus puertas a la comunidad y apuesta a ser un espacio de concientización e inclusión.

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